为进一步优化书法学专业人才培养体系，深化课程思政教学改革，全面提升专业育人实效，4月27日，美术与设计学院书法系于5号教学楼201室举办2026级书法学专业人才培养方案修订论证会及课程思政集体备课活动。本次会议由书法系主任张海同主持，书法系全体专业教师及辅导员代表共同参会。

会议伊始，张海同就本次人才培养方案修订的背景、目标与核心要求进行说明，强调要立足专业特色、贴合学科发展趋势、契合新时代书法人才培养需求，科学优化课程体系，提升人才培养质量。随后，与会人员围绕专业课程设置展开深入研讨，在原有课程基础上，经充分商议，确定增设《行书技法三、四》，《小楷技法》，《魏碑临摹与创作二》等专业核心课程，进一步夯实学生书法基础技能，强化临摹与创作实践能力。

针对新增设的书法AI设计课程，参会教师聚焦课程教学目标、教学内容规划、教学流程实施、课程考核方式等关键内容展开交流，明确课程推动传统书法艺术与现代数字技术跨界融合，着力培养兼具传统书法功底与现代创新能力的复合型专业人才。

在课程思政集体备课环节，教师邵尉围绕《隶书技法二》课程，分享了课程思政融入的教学思路、设计方案与实践经验。全体参会人员以此为切入点，针对《隶书技法》课程思政元素挖掘、思政内容与专业教学深度融合、教学方法创新等方面展开热烈讨论，力求将中华优秀传统文化、美育精神、文化自信等思政内涵，有机融入专业教学全过程，实现专业教育与思政育人同向同行。

此次活动的开展，为2026级书法学专业人才培养方案修订明晰了方向，完善了专业课程建设思路，同时推动了课程思政教学改革走深走实。未来，书法系将以此次会议为契机，持续深化教学改革，扎实推进专业建设与思政育人工作，全力培育高素质、专业化的新时代书法艺术人才。