为全面推进课程思政建设，将立德树人根本任务精准融入专业课程教学，近日，美术与设计学院环境设计专业《乡土景观设计》课程教学团队，在专业教研室开展课程思政专题集体备课活动。马克思主义学院苏光正老师、辅导员杜红梅老师及课程组全体专任教师参与本次研讨，围绕课程第九章乡土景观设计实践案例分析教学内容，就思政元素与专业教学深度融合、教学环节优化等问题展开务实研讨。

备课伊始，课程负责人王彤云老师明确本次备课核心目标，强调乡土景观设计与乡村振兴、地域文化传承高度契合，是开展课程思政的优质载体，要求打破专业教学与思政教育“两张皮”问题。随后，由高威老师主讲，立足章节实践案例，进行课程专业知识的讲解，授课过程中融入了课程思政热点。随后，参会教师结合自身教学经验，逐一发言、深入交流，针对案例教学中的思政融入点、教学方法、案例选取等内容展开热烈讨论。

研讨过程中，团队教师聚焦第九章教学内容，共同梳理出三大核心思政融入要点，并形成具体教学实施建议。第一，立足乡土文脉，厚植家国情怀与文化自信。第二，结合设计实践，培育工匠精神与科学素养。第三，紧扣国家战略，强化社会责任与职业担当。参会教师还共同打磨了教学课件、优化了案例讲解逻辑，明确了各教学环节思政融入的具体方式，确保思政教育自然融入、润物无声。此次集体备课，充分发挥了教学团队教研合力，解决了课程思政教学中的实际问题，进一步完善了课程教学方案。

后续，《乡土景观设计》课程组将以此次备课为契机，把研讨成果切实运用到课堂教学中，持续深挖专业课程思政内涵，不断提升课程育人实效，全力培养兼具专业设计能力、人文素养与社会责任感的环境设计专业应用型人才。